GAPS

《GAPS》閱讀時不必每段同樣仔細，可以依當下理解調整步調。若畫格之間跳接很大，先確認省略的是動作還是時間。對話的長短會改變步調。

故事開場

《GAPS》資訊密集時的回看，未必表示敘事出了問題；完整重讀那一段，若能找到原先漏掉的連接，這次停頓也有它在理解上的作用。先分清無聊還是不明白。翻頁的衝動值得記錄。

畫面停留得久不久，也可以從自己的翻頁習慣來觀察。某段如果需要多讀幾次，可以先辨認是文字資訊多、畫面跳接大，還是自己太急著知道後面的事。大量行動連在一起時，人物的反應是否清楚也值得看。

不急著要求每一頁有進展，先看看它正在處理什麼。翻頁動作突然停住時，確認自己是在思考還是暫時沒看懂。突出的橋段之間如何過渡，也會影響整體的流暢程度，細看那些平常的連接頁面，有時更容易說明自己的節奏偏好。

觀察一回如何結束，有助於理解接續閱讀的期待從何而來。對步調的評價最好保留具體範圍，說明哪一段太快或太慢，比把整體一概而論更容易讓人理解。節奏的起伏有時很小，回想一回讀完後的心情，再找出幾個變化位置，也是一種細讀的方法。

人物話語尚未得到回應就換景時，觀察自己是否仍把那個問題帶在心裡，也能看出轉場如何延續閱讀的牽掛。一口氣看完的流暢感和每段都能留下印象，是不同的閱讀面向，回想時不妨分成兩項來談。整回讀完之後，回想最先浮現的是事件結果還是等待過程，能幫助辨認這次閱讀的分量，主要落在哪一種敘事安排上。

急著往下讀而漏掉細節，未必表示安排不清楚，重看時也可以檢查自己的期待是否拉走了注意力。節奏評價若只剩下拖或趕，可以試著指出一個需要縮短或多留時間的地方，再說明這個想法來自哪些閱讀感受。情緒被中途切斷時，不妨記下原先還在等待的反應，這有助於說明轉場為什麼帶來不適應。

鳴鳥不飛好看嗎？

對一處停頓的看法若前後不同，可以記下第二次閱讀新增了什麼理解，看看它如何改變原先覺得停滯或急迫的原因。不要只用字數判斷拖沓，圖片之間是否持續提供資訊也值得觀察。翻得太快可能漏掉反應。

真人實境秀在哪裡看？

中斷一段時間後重新接續，人物關係與眼前問題可能已經模糊；花幾頁找回原先的脈絡，閱讀也能從陌生重新變得熟悉。一次顯眼的轉折不一定包辦整段的速度感，前面的準備、當下的反應與後面的收束，都可以成為觀察節奏的具體位置。推進方向可以分段整理。

看完被擦掉的初戀還能看什麼？

評價某處反覆交代時，可以看看讀者是否已經知道相關資訊，以及重述有沒有改變它原本的意思。某段讀來沉重，未必需要加快，也可以先辨認壓力的來源。讀到半途想停，不一定表示內容無趣，也可能只是需要消化。

「某處等待讀來有意義，通常需要具體說明自己在等待什麼，以及等待過程中看到了哪些變化，評價才比較容易交流。」
— 漫頁庭院

短篇幅也可能資訊很多。速度變化本身沒有固定優劣，讀者能否跟上才是可談的感受。