GAPS
《GAPS》重讀對白時，把注意力移到聽者身上，可以比較第二輪是否多看見某個沒有用語言直接表達的反應。說話習慣是否有差別，可以從稱呼與句子長短觀察。文字的節拍可以慢讀。
故事開場
《GAPS》同一句文字換個場合出現，閱讀感受可能不一樣。看懂對話不一定要猜透。把對話放回畫面再讀一次。
當交談的一方沒有開口，仍可觀察他如何用動作回應。當字面意思很平常，卻讓自己停留很久，可以看看前面的資訊累積，找出究竟是哪一層脈絡增加了分量。想描述對白有趣的地方，可以挑一個回應說明自己的感受。
閱讀線索
某次回應令人感到被理解，人物也因此顯得親切；這份好感有具體的來處，值得回到當時說了什麼、如何接話來談。某次回應如果顯得太快，可以說明自己還沒來得及理解哪種情緒，讓節奏感受與台詞內容之間有可見的連接。若問句和回應沒有直接對應，可以先確認雙方理解的問題是否一致，再判斷那段交流為何產生距離。
不同稱呼可以各自觀察。語句的簡短未必表示情緒淡，停頓和反應也需要一起看。記住某句台詞之後，也能回看它前面發生了什麼。
適讀方向
談某段台詞解釋得太多，可以說明哪些資訊自己已經從畫面理解，哪些部分仍然需要文字提供補充。解釋太多未必更容易懂。看完一段交談後，可以分別整理資訊、情緒與關係各有什麼變化，理解它的作用不必只看事件是否立刻往前。
字句之間的停頓可以讀。對台詞產生共鳴時，可以說明它接近了自己的哪種經驗，但仍保留人物處境與個人經驗可能不同的部分。話語與行動看來不同步，當下的限制卻可能提供另一種理解；指出人物已知的事情與自己仍有的疑問，評價也可以暫時保持開放。
閱讀問答
背叛的開始好看嗎？
某句台詞在單獨閱讀時很醒目，放回前後對話後也值得重看，確認它如何回應當時真正正在談的問題。當一句安慰沒有讓對方放鬆時，可以留意雙方分別在意什麼，理解話語的善意與實際效果未必完全一致。句子讀來是否口語，可以從停頓與實際交談的感覺來談。
反烏托邦遊戲在哪裡看？
一句看似肯定的話，也可以搭配語氣和後續行動來讀，先保留觀察，未必要立刻判斷人物是否言行一致。台詞不必每句都很醒目。某句話是否突兀，可以與前後的語氣和資訊需求比較。
看完同級生還能看什麼？
若對話讀來費力，先看說話者與回應對象是否清楚。開口的時機若改變了交流，可以具體比較前後兩方各在注意什麼，讓自己對語氣的理解更有脈絡。別只挑響亮的句子記住。
資料說明
停頓也參與對話的意思。同一句玩笑換了場合，效果可能完全不同；前面建立的語氣與人物關係，常是理解它為何成立時不能省略的背景。
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